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為進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實行）》的精神，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，切實提高幼兒的勞動服務(wù)能力，落實幼兒生活教育功能。清流縣虹橋幼兒園于2024年4月29日開展“童”樣勞動，別樣精彩——幼兒自理能力比賽。

本次比賽活動，老師根據(jù)各年齡段幼兒特征，設(shè)計了“巧手剝豆”、“舀米”等6個比賽。比賽以年段為單位分別開展：小班年段的孩子們聽到口令就開始剝豆、舀米，雖然是第一次參加勞動比賽，小手卻不慌不忙、動作嫻熟，收獲的果實可不少呦！玉米粒長得緊密又小，雞蛋皮薄圓滑，但是難不倒中班的小朋友，他們聚精會神、手眼配合，很快贏得比賽！大班的勞動比賽是“夾花生”、“刨胡蘿卜”，對于大班的哥哥、姐姐們，比賽難度加強(qiáng)，它們毫不畏懼，而是越戰(zhàn)越勇！個個都能快速完成一系列比賽項目。

通過此次幼兒勞動比賽，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗到了勞動的快樂。勞動能力不是與生俱來的，也不是通過一次活動就能夠獲得的，而是在一次又一次不斷嘗試中增強(qiáng)幼兒的自信心、責(zé)任心、自主性。